美術、體育不好好上也沒關係?長大之後我才知道這些「非主科」的重要性
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讀後感想
翻轉,或者這波教育改革(十二年國教),如要跟過往有所差異,或者是讓教育更符合未來世界,那最最最核心的是「翻轉課程架構」,當課程結構改變時,會牽動學校師資比例的重置(教學正常化),帶動學生多面向的學習(因材施教)。唯,教育工作者,應對這信念有所堅持,而不是隨著外界聲浪而退縮,適時展現教育專業回應外界,才能造福國家未來主人翁,否則,台灣教育力仍會是「小時了了,大未必佳」
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