[教育智翔老師的教育精神

許智翔/台南市民德國中

一、教育理念源自內心的初衷

        教師是一位雕塑家，而每位學生都是一塊未經雕塑的璞玉，雕塑家不是依照自己的想法去塑造，而是發覺玉石的特質，以展現其獨特的光芒。「知也無涯，生卻有涯」，教師應自省自覺，敬業樂業，不斷自我超越，提升個人教育願景，那麼所教育出來的下一代必是健康活潑，更是國家的資產。

二、教學策略發自真誠的互動

（一）「啟動－運動人格」，動身體是學習的基礎，一個人的IQ與EO是可以從體育活動找到答案。

（二）「感動－運動人文」，體育課不是少數人的舞台，而是一場通力合作的完美演出。

（三）「撼動－運動人生」，感受運動魅力、帶動運動美學，積極向上的人生觀，終身「愛」上體育。

三、教育價值來自初衷的信念

專注自己－盡心盡力、出類拔萃；關懷他人－同理感受、相互支持。