[體育敎學]桌球檯的戰略之雙打移位輪替

可以這樣敎桌球雙打移位輪替......
[體育敎學]桌球檯的戰略之雙打移位輪替
https://youtu.be/lkdCuTttoic

設計理念：
1.明確的課程目標、簡明的單元活動、易於教學的情境
2.增進桌球技術、增強運動能力、促進溝通思考力

健體領域領綱：
學習表現：
3.技能/
c.技能表現/3c-Ⅳ-1表現局部或全身性的身體控制能力，發展專項運動技能。
d.策略運用/3d-Ⅳ-2運用運動比賽中的各種策略。
學習內容：
H.競爭型運動/a.網/牆性球類運動
Ha-Ⅳ-1網/牆性運動動作組合及團隊戰術

學習目標：
1. 步伐移動、2. 球點判斷、3. 雙打換位、4. 持拍擊球、5. 回擊策略、6.溝通合作

程序：
1.發球至桌球檯上，需等待球落地一次，另一方再回擊至球檯上。
2.若球落地一次後未能擊球，或是上未落地前回擊球，則對方得分。
3.雙打需比照桌球雙打規則進行，適時教導學生認識雙打「輪轉跑動」回擊球。

改變：
球的大小種類、球檯面積、參與人數